为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，打通思政教育与专业教育融合壁垒，切实提升课堂育人实效，2026年6月30日，体育与国防教学部国防教育教研室全体教师与马克思主义学院思政课教师在部门会议室组织开展思政课教师与专业课教师协同教研专题活动。学校思政教研团队、国防教育全体教师共同参与本次研讨活动。
活动中，参会教师围绕“课程思政融入路径、课堂育人难点、教学资源共享、双向赋能提质”等核心内容展开深入交流。思政课教师结合思政教学特点，讲解了新时代课程思政的育人要求、价值导向和教学切入点，为专业课教学融入思政元素提供理论指导。国防教育课教师结合自身学科特色、课程内容和授课案例，分享了专业课堂中家国情怀、工匠精神、职业素养、科学精神等思政元素的挖掘与融入方法。
随后，参会教师针对《国家安全与军事理论》课不同模块课程的思政融入方式、教学设计优化、典型案例打造等问题进行一对一研讨，相互取长补短、交流教学经验，共同探讨解决教学中遇到的实际问题，明确了“专业知识传授与思政价值引领相统一”的教学优化方向。
本次协同教研活动搭建了思政课教师与专业课教师沟通交流的优质平台，有效打破了学科壁垒，凝聚了全员育人共识。下一步，我校将持续常态化开展跨学科协同教研活动，深耕课程思政建设，推动各类课程与思政课同向同行，全方位提升教育教学质量，助力学生全面成长成才。